Wzmocnienie obrony na linii frontu za pomocą technologii: budowanie silnej bariery przed zaburzeniami funkcji poznawczych
W miarę przyspieszania tempa starzenia się społeczeństwa zaburzenia funkcji poznawczych stały się istotnym problemem zdrowotnym, który wpływa na jakość życia osób starszych i zwiększa obciążenie rodzin i społeczeństwa. Krajowy plan działania dotyczący demencji w późniejszym życiu (2024–2030) wyznacza szereg wiążących celów, w tym „świadomość społeczną większą lub równą 80%”, „wskaźnik badań poznawczych większy lub równy 80%”, „wskaźnik interwencji w przypadku pozytywnych badań przesiewowych większy lub równy 80%” oraz „wskaźnik konsultacji w przypadku podejrzanych przypadków większy lub równy 50%”, ustanawiając w ten sposób jasne cele w zakresie profilaktyki oddolnej i wysiłków leczniczych.
Kluczem do osiągnięcia tych celów jest stawienie czoła wyzwaniom, takim jak niska skuteczność badań przesiewowych i ograniczone metody interwencji w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej. Podniesienia umiejętności pracowników służby zdrowia nie da się osiągnąć z dnia na dzień, dlatego zastosowanie innowacyjnego sprzętu technologicznego stanowi zasadniczy przełom.
W zapobieganiu i leczeniu zaburzeń funkcji poznawczych „wczesne wykrywanie i wczesna interwencja” to podstawowa zasada ograniczania szkód wynikających z chorób, a pierwszym krokiem są skuteczne i precyzyjne badania przesiewowe. Historycznie rzecz biorąc, szpitale podstawowe i lokalne ośrodki zdrowia w dużym stopniu opierały się na kwestionariuszach-w formie papierowej w badaniach przesiewowych funkcji poznawczych. Podejście to było-czasochłonne, podatne na zmienność we współpracy pacjentów ze względu na takie czynniki, jak nastrój i poziom umiejętności czytania i pisania, a także podatne na subiektywną ocenę podmiotów świadczących opiekę zdrowotną,-co czyni je nieodpowiednim-nadających się-do badań przesiewowych populacji na dużą skalę. Jednakże wprowadzenie w niektórych regionalnych placówkach medycznych systemu badań przesiewowych funkcji poznawczych ADDS (narzędzie do badania choroby Alzheimera) zrewolucjonizowało oddolne wysiłki w zakresie badań przesiewowych.
Jako najnowocześniejsze-urządzenie w medycynie funkcjonalnej, system badania przesiewowego zaburzeń funkcji poznawczych ADDS jest pionierem w zastosowaniu technologii interfejsu mózg-komputer we wczesnym wykrywaniu choroby Alzheimera. Integrując głębokie uczenie się sztucznej inteligencji ze skalami oceny neuropsychologicznej, system wykorzystuje algorytmy dużych zbiorów danych i modele oceny neurokognitywnej, aby przekształcić złożone testy funkcji poznawczych w ustandaryzowany inteligentny proces oceny.
Uczestnicy po prostu podążają za wskazówkami głosowymi urządzenia, aby wykonać serię prostych, interaktywnych zadań. W krótkim czasie system kompleksowo ocenia podstawowe wymiary poznawcze, w tym pamięć, uwagę i funkcje wykonawcze, automatycznie generując obiektywne i precyzyjne raporty przesiewowe. To inteligentne podejście do badań przesiewowych skutecznie buduje zaufanie wśród seniorów i poprawia przestrzeganie zasad, przekształcając-przesiewowe badania poznawcze społeczności na dużą skalę z procesu „czas-i pracochłonnego-pracochłonnego” w proces „wydajny i wygodny”. Zapewnia solidne wsparcie techniczne umożliwiające osiągnięcie celu, jakim jest „Pokrycie co najmniej 80% początkowych badań przesiewowych funkcji poznawczych wśród populacji objętych opieką zdrowotną”.
Badania przesiewowe to podstawa, a interwencja jest kluczem. W przypadku osób, które uzyskały pozytywne wstępne wyniki badań przesiewowych funkcji poznawczych, wczesne i skuteczne wskazówki interwencyjne mogą spowolnić postęp pogorszenia funkcji mózgu i zmniejszyć ryzyko zaawansowania choroby. Jest to również podstawowy element osiągnięcia celu, jakim jest „Wskaźnik poradnictwa interwencyjnego większy lub równy 80% dla osób z pozytywnymi wynikami wstępnej oceny przesiewowej”. Wcześniej metody interwencji w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej skupiały się głównie na edukacji zdrowotnej i poradnictwie dotyczącym stylu życia, brakowało im ukierunkowanych, spersonalizowanych narzędzi interwencyjnych. Zastosowanie urządzenia do treningu zaburzeń pamięci ADTS wypełnia tę lukę w usługach podstawowej opieki zdrowotnej.
Urządzenie do treningu zaburzeń pamięci ADTS to system treningowy zapobiegający utracie pamięci wzrokowej, opracowany w oparciu o technologię neurofeedbacku EEG. Wykorzystując technologię interfejsu mózg-komputer, zapewnia trening oparty na informacjach zwrotnych za pomocą specjalistycznych inteligentnych gier rehabilitacyjnych, aby osiągnąć-samodzielną optymalizację aktywności elektrycznej mózgu. Trenerzy mentalnie kontrolują postęp gry, koncentrując się na poprawie wielowymiarowych wskaźników, w tym uwagi, pamięci, obliczeń, orientacji, języka i wszechstronnych umiejętności. Zwiększa to złożoność EEG i przybliżoną entropię, aktywuje neurony korowe i zapobiega dalszemu pogorszeniu się pamięci i funkcji poznawczych lub zmianom patologicznym, osiągając w ten sposób cel, jakim jest zapobieganie zaburzeniom funkcji poznawczych.
Starsi dorośli mogą nie tylko przejść scentralizowane szkolenie w lokalnych ośrodkach opieki zdrowotnej, ale także korzystać z przenośnych urządzeń-domowych w celu długotrwałej interwencji, przekształcając wspomaganie funkcji poznawczych z „okresowego poradnictwa” na „rutynowe postępowanie”.
Ten model usług w pętli zamkniętej, obejmujący „ocenę-przesiewową-interwencji”, nie tylko zwiększa skuteczność poradnictwa interwencyjnego, ale także umożliwia bardziej-osobom z grupy ryzyka dostęp do profesjonalnych usług ochrony funkcji poznawczych bezpośrednio w ich sąsiedztwie. Ta zmiana powoduje, że oddolne wysiłki w zakresie zapobiegania i kontroli zaburzeń funkcji poznawczych przechodzą z „reakcji reaktywnej” na „proaktywną profilaktykę”.
Zwiększanie świadomości społecznej stanowi kluczową podstawę społeczną dla wysiłków w zakresie zapobiegania i kontroli zaburzeń funkcji poznawczych. Wykorzystując urządzenia technologiczne do badań przesiewowych i interwencji, instytucje podstawowej opieki zdrowotnej korzystają z okazji, aby edukować osoby starsze i ich rodziny w zakresie wczesnych sygnałów ostrzegawczych i wiedzy na temat profilaktyki poprzez „-wyjaśnienia dotyczące badań na miejscu + interpretację wyników badań przesiewowych”. Podejście to skutecznie podnosi świadomość społeczną na temat tej choroby, nadając oddolny impuls w kierunku osiągnięcia celu, jakim jest „wskaźnik świadomości społecznej większy lub równy 80%. Dokładne wyniki badań przesiewowych i skuteczne interwencje motywują także więcej osób z podejrzeniem upośledzenia funkcji poznawczych do aktywnego poszukiwania profesjonalnych usług medycznych, stopniowo przyczyniając się do osiągnięcia celu, jakim jest osiągnięcie „wskaźnika konsultacji wśród podejrzanych przypadków większego lub równego 50%.
Od systemu przesiewowego w zakresie zaburzeń funkcji poznawczych ADDS, stanowiącego pierwszą linię obrony w celu „wczesnego wykrywania”, po urządzenie do treningu zaburzeń pamięci ADTS wzmacniające kluczowe ogniwo „wczesnej interwencji”, urządzenia technologiczne wykorzystują swoje unikalne zalety, aby stawić czoła problemom i wyzwaniom w zakresie zapobiegania i leczenia upośledzenia funkcji poznawczych u podstaw. Patrząc w przyszłość, w miarę jak bardziej zaawansowane urządzenia technologiczne docierają do społeczności lokalnych i służą społeczeństwu, instytucje podstawowej opieki zdrowotnej będą w dalszym ciągu udoskonalać swój kompleksowy łańcuch usług obejmujący „diagnostykę-interwencję-przesiewową i leczenie”. Pozwoli to skutecznie przełożyć cele określone w Krajowym planie działania na rzecz zwalczania demencji u osób starszych (2024–2030) na wymierne rezultaty w zakresie ochrony zdrowia poznawczego wśród osób starszych, tworząc w ten sposób solidną barierę zdrowotną na potrzeby budowania-społeczeństwa przyjaznego starzeniu.